Dit artikel geeft ook wat context voor de strip: Dankzij Instagram hebben jonge vrouwen over de hele wereld hetzelfde gezicht

Dit artikel geeft ook wat context voor de strip: Dankzij Instagram hebben jonge vrouwen over de hele wereld hetzelfde gezicht
Pilot voor een nog uit te geven doolhofbordspel van een opdrachtgever. Elke kleur tegel heeft ook een symbool voor makkelijke herkenning en kleurenblinden. Waarbij elk symbool zelf ook weer een minidoolhof is. De zwarte muurtjes die de gekleurde vakjes scheiden – en dus het doolhof maken – zijn elk ook weer gesloten minidoolhofjes. De grote L-vormige muur is een groot, doorlopend minidoolhof. Deze minidoolhofjes in de muren zijn alleen visuele elementen die het spel verfraaien en bijdragen aan de beleving, geen onderdelen van het spelverloop.
Getekend als vectors in Photoshop en ontwerp van de symbolen en doolhoven op papier.
Getekend met pen (fineliner). Inkleuren en letteren in Photoshop.
Een woordspeling met ‘weak’, die onterecht gezien kan worden als mensen met dyslexie te kijken zetten. Maar dat is hier niet het geval, aangezien de cartoon dieper is dan dat. Mensen met dyslexie worden soms als dom ervaren en kunnen vastlopen op school, zoals ik regelmatig op mijn werk bij Feniks Talent tegenkom. De naam Matilda is ook geen toeval: het personage uit het boek Matilda van Roald Dahl is het tegenovergestelde van dom: ze is slim, getalenteerd en begaafd. En houdt van boeken. Ik ken behoorlijk wat tieners en volwassenen die worstelden op school, die hun school niet hebben afgemaakt of op een ‘lagere’ opleiding zaten, dan waar ze de (intellectuele) capaciteiten voor hadden. Ze waren niet dom, maar bleken het tegenovergestelde te zijn: (hoog)begaafd en hebben weer talenten op heel andere vlakken. Dyslexie zegt weinig over of je slim bent of niet, het geeft hoogstens aan dat je hersenen bepaalde informatie nét even anders verwerken.
Deze cartoon is een alternatieve versie van Inktober dag 15.
Getekend met penseel en Oost-Indische inkt en gewassen inkt, inkleuren en letteren zijn gedaan in Photoshop.
Bij Feniks Talent, waar ik ook werk, is een van de jongeren transgender. Deze strip is gebaseerd op een humoristische discussie met de jongeren – met de serieuze ondertoon om traditionele rolpatronen en genderidentiteit aan de kaak te stellen en bespreekbaar te maken. Het idee van de ‘mullet’ (matje) kwam van een van de jongeren.
Getekend met pen (fineliner en penseelpuntpen), inkleuren en letteren zijn gedaan in Photoshop.
Ik ben van veel markten thuis, veelzijdig getalenteerd (zeggen anderen en peers). Vandaar dat ik als vrijwilliger bij Feniks Talent (bestond t/m 2020) in Utrecht verschillende activiteiten voor jongeren aan heb geboden. Die jongeren zijn veelal hoogbegaafde tieners die op school zijn uitgevallen. De veelheid aan activiteiten passen niet allemaal in het rooster. Om te zorgen dat voor zowel jongeren als medewerkers duidelijk is wat voor soort activiteiten en workshops ik aanbied of aan kan bieden – een op een of in een kleine groep – heb ik een infographic gemaakt. De activiteiten gaan van cartoons tekenen tot en Woordenlab met poëzie en van fotografie en bordspellen tot Photoshop en biologie. En niet te vergeten meer persoonlijke ontwikkeling in het Ondernemerslab en ‘hoe krijg ik die baan?’. Het overzicht was er niet en juist voor veel jongeren zijn ook de dwarsverbanden, het multidisciplinaire interessant. Meer dan 1 talent tegelijk benutten.
De infographic hangt bij Feniks op het bord en levert meteen resultaat op, zoals een jongeman die graag met mij aan webdevelopment wil gaan werken en een andere, wat oudere jongen, die nu bezig is samen met mij het plan voor zijn bedrijf uit te werken. De PDF (A4 met klikbare links) ‘Welke activiteiten kun je met / bij David doen?’ is ook als bijlage met de nieuwsbrief voor jongeren, ouders en medewerkers meegegaan.
Uiteraard is het overzicht in mijn eigen stijl. Handgetekende lijnen, bewust niet superstrak. Om alle dwarsverbanden weer te kunnen geven was het wel een leuke puzzel; hoe krijg je alles visueel correct, in elkaar passend met logische verbanden, herkenbaar en overzichtelijk? Dat is eigenlijk bij alle infographics de uitdaging: hoe geef je wat weer, hoe verdeel je de ruimte, wat breng je in beeld en wat laat je weg?
De infographic is met de hand getekend en geletterd met pen en ingekleurd en bewerkt in Photoshop. Een aantal bestaande illustraties zijn geïntegreerd, zoals het liggende poppetje bij ‘Meh…’ uit het de Fases van Feniks, het Scrumbord wat in o.a. mijn C.V. verwerkt zit en de olifant, tijger en zeehond die ik voor spellen voor het Wereld Natuur Fonds (WNF) heb getekend.
Voor wie van details houdt: de stiekeme kabouter en de bordspelkaartjes zijn eerder al in bovenstaande Fases van Feniks gebruikt. En er zitten nog meer details en kleine grapjes voor de kenners in.