Goed gemutst? (Sinterklaas)

Het is weer die tijd van het jaar. Sinterklaas is in het land en heeft er het land in (wellicht om dat Piet met zijn blije kop de zwartepietendiscussie negeert en daar maar een beetje staat).

Getekend met pen (fineliner, penseelpunt). Inkleuren en letteren in Photoshop.

Weak

Een woordspeling met ‘weak’, die onterecht gezien kan worden als mensen met dyslexie te kijken zetten. Maar dat is hier niet het geval, aangezien de cartoon dieper is dan dat. Mensen met dyslexie worden soms als dom ervaren en kunnen vastlopen op school, zoals ik regelmatig op mijn werk bij Feniks Talent tegenkom. De naam Matilda is ook geen toeval: het personage uit het boek Matilda van Roald Dahl is het tegenovergestelde van dom: ze is slim, getalenteerd en begaafd. En houdt van boeken. Ik ken behoorlijk wat tieners en volwassenen die worstelden op school, die hun school niet hebben afgemaakt of op een ‘lagere’ opleiding zaten, dan waar ze de (intellectuele) capaciteiten voor hadden. Ze waren niet dom, maar bleken het tegenovergestelde te zijn: (hoog)begaafd en hebben weer talenten op heel andere vlakken. Dyslexie zegt weinig over of je slim bent of niet, het geeft hoogstens aan dat je hersenen bepaalde informatie nét even anders verwerken.

Deze cartoon is een alternatieve versie van Inktober dag 15.

Getekend met penseel en Oost-Indische inkt en gewassen inkt, inkleuren en letteren zijn gedaan in Photoshop.

Verjaardagskaart: Gefeliciteerd met je Verhaardag

Verhaardag

Verjaardagskaart: Gefeliciteerd met je Verhaardag

Een verjaardagskaartje. Wat doe je als je op Facebook mensen niet meer wilt feliciteren met alleen de tekst “Gefeliciteerd!”? Dan teken je een verjaardagskaartje, zodat je die bij je felicitaties op Facebook kunt plaatsen.

Gaat er iemand binnenkort verharen en gun je hen wel een pluizig konijntje? Voel je dan vrij bovenstaand kaartje te gebruiken!

Klik op het kaartje voor een grotere versie van het kaartje en download de afbeelding. Zolang je geen aanpassingen aan het plaatje maakt (zoals bijsnijden, tekst toevoegen of www.daviddenouden.nl verwijderen), mag je hem zelf gebruiken om mensen te feliciteren op social media.

Stinktober preview

#stinktober

Inktober: #stinktober
Het is oktober en dat betekent voor veel kunstenaars, cartoonisten en illustratoren: Inktober. De idee is elke dag van de maand een tekening te maken. Met inkt. Liefst helemaal analoog uiteraard.

Ik teken zelf niet elke dag van de maand, dus doe niet mee aan inktober. Maar vanwege de woordgrap #stinktober wilde ik toch een tekening maken. Weer terug naar de roots: werken met Oost-Indische inkt, penseel en gewassen inkt. In de jaren 90 werkte ik bijna alleen zo. Vooral omdat wat ik tekende – voor bijvoorbeeld het faculteitsmagazine – alleen in zwart-wit en later met grijstinten gedrukt kon worden. Old school. En ik blijf mijn liefde voor inkt houden.

De Fases van Feniks

De Fases van Feniks

Voor Feniks TalentLink to an external page in a new window, waar ik 1 dag in de week vrijwilliger ben en verschillende activiteiten aanbied, heb ik het begeleidingsmodel gevisualiseerd. Feniks Talent is een expertisecentrum voor (hoog)begaafde onderpresteerders, uitvallers, en thuiszitters. Ze begeleiden jongeren van 12 – 22 jaar die vastlopen op school en in hun omgeving vanwege of ondanks hun begaafdheid. Feniks ondersteunt hen bij het creëren van een voor hen passende en zinvolle weg in de samenleving.

De jongeren doorlopen verschillende fases in hun voorbereiding op hun toekomst. Dit model is in 2016 bij Feniks Talent geïntroduceerd. Feniks heeft mij gevraagd dit model te visualiseren, zodat alle fases en de aanpak helder uitgelegd kan worden aan ouders, scholen, gemeentes en natuurlijk vooral de jongeren wie het betreft. In nauw overleg met Feniks Talent is het model uitgewerkt in een serie illustraties. Deze illustraties worden nu gebruikt bij presentaties voor ouders en jongeren, scholen, gemeentes en conferenties over onderwijs of hoogbegaafdheid. Tevens worden de illustraties binnen Feniks zelf gebruikt om met jongeren te bespreken waar ze nu staan.

Gekozen is voor een open lemniscaat als pad; het verloop van de fases gaat geleidelijk en zonder scherpe overgangen. En na het doorlopen van een cyclus, kan een jongere zijn weg op een hoger plan, een hogere lemniscaat, vervolgen.

Het naamloze figuurtje is door mij ontwikkeld om te zorgen dat het aansluit bij de jongeren. Beter gezegd: om te zorgen dat het niet niet aansluit; dus geen kenmerken zoals geslacht, kledingstijl, achtergrond of etniciteit, waar door jongeren die zich met bepaalde zaken niet identificeren nu niet afhaken. De kleur van het figuurtje sluit aan bij de fase in het lemniscaat, waar hij in zit. Voorwerpen, attributen, emoties en mentale staat van het figuurtje passen ook bij de fase. Niets is toevallig. Uiteraard.

Voor de herkenbaarheid keert het figuurtje ook elders terug binnen Feniks Talent.